El rol del hombre en la Educación Parvularia
En 1972, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso comenzó a impartir la carrera Educación Parvularia, teniendo a la fecha alrededor de 1000 egresados, de los cuales solo 4 son hombres. Históricamente, el cuidado y enseñanza de los niños se ha vinculado al rol de la mujer, mientras que al hombre se le ha encomendado el rol de proveedor y sostenedor de la familia. Esto último, naturalizó la visión de que la Educación Parvularia es una carrera solo para mujeres.
Bernardo Cortez, Manuel Sánchez, Leonardo Comas y Luis Vergara son los únicos hombres que se han titulado de la carrera de Educación Parvularia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en los 45 años que ésta se ha impartido.
Bernardo Cortez, 30 años trabajando en el aula
Bernardo fue el primer hombre que se tituló como Educador de Párvulos de la PUCV, es oriundo de Los Andes, y siempre supo que su vocación estaba ligada a la enseñanza. Si bien, en primera instancia su objetivo era estudiar Educación Diferencial, cuando trabajó por primera vez en un jardín infantil, entendió que lo suyo era el trabajo con los niños.
Manuel Sánchez, académico de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Manuel fue el segundo hombre en obtener su título de educador de párvulos en la PUCV, es oriundo de Santiago y su meta siempre fue convertirse en profesional. Luego de rendir la prueba para ingresar a la Universidad postuló a carreras vinculadas con la educación “debía ser una carrera con un alto sentido de servicio social”, señala el profesional.
Leonardo Comas, formador de nuevas generaciones
Leonardo se desempeña actualmente como académico en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, es tutor de práctica inicial-intermedia en la carrera Educación Parvularia, ha trabajado por alrededor de 14 años en el SENAME y además es director de la Asociación Nacional de Funcionarios Regionales de la misma Institución.
Durante sus estudios de pregrado, “existía una mayor discriminación y era uno el que debía abrir el camino en una cultura violenta, pero principalmente segregadora y poco inclusiva”, señala el profesional En este recorrido, el apoyo de su profesora y mentora, Berta Espinosa, fue fundamental, ya que lo hizo perseverar y seguir firme en su camino.
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